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molle

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Donnerstag, 23. August 2007, 12:37

Playalongs für Unterricht

Hallo allerseits!

Seit diesem Schuljahr unterrichte ich an einer Realschule nachmittags ein paar Kinder in der Kunst mit Stöcken um sich zu schlagen. Ich greife dabei viel auf Material von Diethard Stein aus Moder Drumming zurück.

Hauptsächlich lernen die Kinder erstmal einfache Grooves. Um die Kinder an musikalische Formen heranzuführen, habe ich Playalongs zu den einzelnen Kapiten erstellt. Die Musik ist nichts besonderes, sondern eher eine Begleitung, um einen musikalischen Kontext für die Grooves zu schaffen.

Meine Bitte an euch: Schaut euch doch mal bitte die Noten an und sagt mir dann, ob ihr den Schwierigkeitsgrad zu hoch oder zu niedrig findet.

Hier die Noten:

1.Rockin Straight
Ein Stück um die Rock-Grooves auf Seite 22.

2.Groovejuice
Für die Slow-rock Grooves.

3.Funky
Hier ist mir wichtig, dass die punktierten Figuren nicht wie geshuffled klingen. Gar nicht so einfach für die meisten.

Gruß
Johannes

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heiber

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2

Donnerstag, 23. August 2007, 12:56

RE: Playalongs für Unterricht

Hallo Johannes,

um das beurteilen zu können solltest Du noch ein paar Informationen bzgl.
der Kinder hinzufügen. Z.B. Alter - Klasse - Drummtechnischer Wissensstand,
wie lange geht der Unterricht schon, haben die Kids sonst noch Möglichkeiten zu
üben usw. usf.

Aber, wenn ich mir die Noten anschaue und die Kids im ersten Realschuljahr
vorstelle, halte ich es für zu schwierig. Zumindest als Einstieg.

Gruß Bernhard
"Lieber Bum als Brum"

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manni108

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Donnerstag, 23. August 2007, 13:10

schließe mich heiber an....aber mal ne andere Frage..wie hast du die Notation geschrieben...also mit welchem Programm? würde mich nämlich auch mal interessieren sowas zu schreiben... :D

MFG Manni

molle

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4

Donnerstag, 23. August 2007, 13:10

Hallo Bernhard!

Danke für deine rasche Antwort!

Deine Fragen sind gut und berechtigt.

Die Schüler sind unterschiedlich alt. Einige sind elf, zwölf, andere sind ein paar jahre älter. Auch die Vorkenntnisse sind sehr unterschiedlich. Aber die Schüler für die ich diese Stücke vorgesehen habe können die verwendeten Grooves flüssig spielen. Ich bereite die Grooves in den Wochen vorher so vor, dass sie nur die Kombinationen und die Form merken müssen. Die Fill Inns sind, das muss ich zugeben teilweise zu schwer. Aber nur um Anreize zu schaffen. Außerdem sind sie notfalls auch ersetzbar

Üben können eigentlich alle auch auf ihrem Set zu Hause.

Sind die Stücke jetzt immer noch zu schwer? Was müsste ich denn ändern, vereinfachen?

Gruß
Johannes

Edith sagt:

Die Noten sind mit Cubase entstanden. Da habe ich die Grooves einprogrammiert und dann als Noten ausgegeben.

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heiber

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5

Donnerstag, 23. August 2007, 13:32

Zitat

Original von molle
...Einige sind elf, zwölf, andere sind ein paar jahre älter...

Sind die Stücke jetzt immer noch zu schwer? Was müsste ich denn ändern, vereinfachen?


Nein, dann passt dass wohl. Ein Anreiz muss, wie Du schon sagtest, ja auch
noch da sein.

Gruß Bernhard
"Lieber Bum als Brum"

stiegl

der Stiegl der Gesellschaft

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Donnerstag, 23. August 2007, 19:37

Hallo molle,

lerne seit Jänner 07 (bin aber kein Kind mehr mit meinen 38 Jahren :P), hab aber vorher schon ab und zu "getrommelt".

Die ersten 2 trau ich mir vom Ansehen zu, wenn auch manche Fills eine Herausforderung sind,

an der 3ten Übung würde ich wahrscheinlich länger brauchen.

Darf ich die Übung für mich ausdrucken?
Könnte dir in 1 bis 2 Wochen mehr sagen. :)

stiegl
Denk mal nach!

Und, heute schon geübt? =)




Meins

molle

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Donnerstag, 23. August 2007, 23:54

Hey stiegl,

Du darfst Dir gerne die Noten ausdrucken. Wäre gespannt zu hören was Du davon hälst.
Die Dritte ist in der Tat schon recht schwierig, aber die Kinder haben dann ja auch schon drei oder vier Stücke gespielt, sollte also auch mit etwas Übung zu machen sein. Es gilt natürlich immer, dass auch zunächst vereinfacht werden kann.
Viel Spaß dabei.

Gruß
Johannes

stiegl

der Stiegl der Gesellschaft

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Freitag, 24. August 2007, 17:57

Hallo molle,

so, ausgedruckt, werde dir in den nächsten Tagen bescheid geben.
1+2 werden wohl was, bei 3 werd ich sicher länger brauchen.

stiegl
Denk mal nach!

Und, heute schon geübt? =)




Meins