Nun denn... Und ich finde es schon ein wenig befremdlich wenn jemand sagt, x Jahre Unterricht und plötzlich wurden ihm die Augen geöffnet. Meine ganz persönliche Schlussfolgerung ist dann: Entweder wurde im Unterricht bisher nur - mit Verlaub - "gepennt" oder die Lehrer waren gruselig.
Nun, ich spiele nun auch schon seit mehreren Jahrzehnten und habe auch zwischendurch immer mal wieder Workshops besucht und auch Unterricht gehabt.
Die Fokussierung auf die rein physischen Vorgänge der Schlagtechniken, ist nach meiner Beobachtung erst in den letzen Jahren stärker in den Vordergrund getreten.
Inzwischen kann ein großer Prozentsatz der Trommler mit Begriffen wie Moeller Technik, Push-Pull, Pullouts, Sweeping Motion usw. etwas verbinden. Die Techniken sind dabei ja schon uralt, vieler dieser Techniken macht man schon als fortgeschrittener Trommler intuitiv ohne zu wissen, was das genau ist. Aber die Begrifflichkeiten und die Verbreitung und insbesondere auch ein kognitives Wahrnehmen und Herausarbeiten dieser Techniken sind mir erst in den letzten Jahren verstärkt aufgefallen.
Die hohe Verbreitung mag sich daraus erklären, dass man heute tonnenweise Lehrmaterial und Infos verfügbar hat, wenn man unfallfrei "Youtube" bedienen kann.
